על עצבות, דכאון ומה שבינהם
כמה פעמים מצאתם את עצמכם מרגישים בחוסר מנוחה, אבל הרבה יותר מתמיד? כמה פעמים היו לכם מחשבות ורצון לשבור את הכלים? כמה פעמים מצאתם את
כמה פעמים מצאתם את עצמכם מרגישים בחוסר מנוחה, אבל הרבה יותר מתמיד? כמה פעמים היו לכם מחשבות ורצון לשבור את הכלים? כמה פעמים מצאתם את
שנת הלימודים בפתח ויש מין עננה כזו שעוטפת לא מעט מורים, יועצים וצוותי חינוך: אחרי שנתיים לא פשוטות, עמיתים שעוזבים את המערכת, קורונה, בידודים, אזעקות,
כמה פעמים שמעתם את המונח “משולש הורה-מורה-תלמיד”. אבל האם עצרתם רגע כדי להבין כמה הוא חשוב ומשמעותי? מה האתגרים ואיך אנחנו יכולים לצלוח אותם? להתחיל
מאת: ריקי מרקביץ יעקובס, פסיכולוגית הדספייס בת ים. המציאות שמלווה אותנו בשנה האחרונה הפגישה אותנו עם המושג “בידוד” ועם שלל הטיות של המילה. האם היינו
מאת: יוליה ליבס, פסיכולוגית הדספייס בת ים. פאנל בנושא “השפעות הקורונה על הנכונות והמוכנות של בני הנוער לשירות הצבאי” במסגרת יום עיון שהתקיים בצה”ל, בו